获取

1.人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。

2.捕捉美丽的影像，获取美好的画面，观赏美妙的自然，察看美观的风景，全部需要眼睛这扇窗户，世界视觉日，爱护眼睛，保护视力，看大千世界，乐享福生活！

3.请检查以下的oSS说明文件，以获取最新的安装更新。

4.人格标识是民事主体标表其个性特征的人身识别因素，对其进行商业化的开发利用可以获取巨大的经济利益。

5.幸福只能用心去感受、用心衡量、用心观望……因为幸福不是物品，所以不能用金钱的标准衡量。幸福永远无法用钱和权交换，但你可以通过爱他人，来为自己获取幸福。

6.系统采用双目立体视觉原理，通过捕捉、处理弹落击起的烟尘图像精确地获取弹着点信息。

7.在学生进行过整理归纳后，教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来，与学生的进行比对，学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦，思维遨游在文章的字里行间，感受语言的美丽真谛。

8.它从部件获取应用程序条目数据，如果数据已经装载了，它会打开一个弹出窗口以显示详细数据。

9.如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识，那么对扼杀知识习以为常，就会导致对杀害人习以为常——因为确切而言，人就是知识；还会导致对人的缺失习以为常。阿多尼斯

10.创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。